Christiansfeld

Byvandring og opgaveløsning i Christiansfeld

 

Christiansfeld gennem mere end 200 år, 0.-10. klasse.

Brønden foran Brødremenighedens kirke er et yndet motiv. Helt naturligt blev det også brugt af Christiansfeld Kommune som kommunevåben. Den er derfor et must på en byvandring.

Foto: Skoletjenesten på Koldinghus 

Beskrivelse:

Christiansfeld blev anlagt i 1773, da en gruppe hernnhutter fik tilladelse til at slå sig ned i Danmark. De anlagde en lille by med snorlige gader, som er bevaret frem til vore dage. Byen er så speciel, at den er på tale til optagelse på UNESCO’s verdenskulturarv på linie med Kronborg slot og Jellingstenene.

 

Der er med andre ord god grund til at besøge byen og opleve den specielle atmosfære. Vi har fire forslag til ture, der fint kan kombineres, hvis man ønsker at bruge en hel dag i Christiansfeld:

 

”Byvandring classic”: Eleverne går sammen med læreren rundt i byens gader, og læreren fortæller om stederne. Velegnet til mindre elever. Læs mere her

 

 ”Find selv ud af det”: Læreren sætter sig på en bænk midt i byen, og eleverne sendes rundt i byen for at løse opgaver. Hvordan de finder svaret, må de selv finde ud af. Velegnet til elever, der kan færdes sikkert i byen på egen hånd. Læs mere her

 

 ”Gudsageren-Brødremenighedens kirkegård”: Læreren sætter sig på en bænk på kirkegården og eleverne finder svarene. Læs mere her

”Christiansfeld: En by – to kirker.” Læs mere her

Folkeskolerelevans:

I trinmålene for faget historie skal eleverne efter 4. klasse kunne ”fortælle om karakteristiske spor og begivenheder i lokalområdet”, ”give eksempler på livet i byer i fællesskaber og samfund”. Efter 8. klasse skal eleverne tillige kunne ”give forklaringer på spor fra fortiden i landskabets udformning, bygningsværker og monumenter”.

 

Elevforudsætninger:

Ingen.